Celepar vai auxiliar Comissão de Educação da Assembleia Legislativa a acompanhar os ODS no Estado 26/07/2016 - 16:50
Desde dezembro do ano passado, a Celepar integra o Movimento Nacional pela Cidadania e Solidariedade, coordenado pela organização Nós Podemos Paraná, que tem entre suas metas o engajamento da sociedade no alcance dos oito Objetivos de Desenvolvimento do Milênio (ODM), estabelecidos pela Organização das Nações Unidas no ano de 2000, todos voltados à melhoria da qualidade de vida da população mundial.
São eles: acabar com a fome e a miséria, educação básica de qualidade para todos, igualdade entre sexos e valorização da mulher, reduzir a mortalidade infantil, melhorar a saúde das gestantes, combater a aids, a malária e outras doenças, qualidade de vida e respeito ao meio ambiente, tendo como último objetivo todo mundo trabalhando pelo desenvolvimento.
Objetivos do Desenvolvimento Sustentável
Dando continuidade ao trabalho desenvolvido pelos ODM, os ODS foram construídos sobre as bases estabelecidas pelos objetivos do milênio, completando as metas que não foram atingidas e respondendo a novos objetivos.
Os ODS, objetivos que são mais globais e ambiciosos em relação aos ODM, contam com 17 objetivos e 169 metas ligados as questões de desenvolvimento sustentável, fazendo parte da nova agenda de desenvolvimento da ONU. Com a transição, haverá sempre a promoção da sustentabilidade econômica e ambiental com sociedades pacíficas e inclusivas.
Reunião
Nesta terça-feira (26), o presidente Jacson Carvalho Leite recebeu Keli Guimarães, da Comissão de Educação da Assembleia Legislativa do Paraná, para uma reunião de trabalho. A proposta é que a companhia, por meio de soluções de tecnologia da informação e comunicação, auxilie a comissão a realizar o acompanhamento dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS) em nosso Estado.
A Comissão de Educação, presidida pelo deputado estadual Hussein Bakri (PSD), é uma das 26 comissões permanentes da Assembleia Legislativa do Paraná. Formada por sete membros, tem na sua competência manifestar-se sobre proposições relativas à educação e instrução pública ou particular.
Além do presidente Jacson Leite, participaram da reunião pela Celepar, Carlos Pessoa, Marcia Sens e Ataide Prestes.
17 ODS
ODS1: Acabar com a pobreza em todas as suas formas, em todos os lugares;
ODS2: Acabar com a fome, alcançar a segurança alimentar, melhorar a nutrição, e promover a agricultura sustentável;
ODS3: Assegurar uma vida saudável e promover o bem-estar para todos, em todas as idades;
ODS4: Garantir educação inclusiva e equitativa de qualidade, e promover oportunidades de aprendizado ao longo da vida para todos;
ODS5: Alcançar igualdade de gênero e empoderar todas as mulheres e meninas;
ODS6: Garantir disponibilidade e manejo sustentável da água e saneamento para
todos;
ODS7: Garantir acesso à energia barata, confiável, sustentável e moderna para todos;
ODS8: Promover o crescimento econômico sustentado, inclusivo e sustentável, emprego pleno e produtivo, e trabalho decente para todos;
ODS9: Construir infraestrutura resiliente, promover a industrialização inclusiva e sustentável, e fomentar a inovação;
ODS10: Reduzir a desigualdade entre os países e dentro deles;
ODS11: Tornar as cidades e os assentamentos humanos inclusivos, seguros, resilientes e sustentáveis;
ODS12: Assegurar padrões de consumo e produção sustentáveis;
ODS13: Tomar medidas urgentes para combater a mudança do clima e seus impactos;*
*Reconhecendo que a Convenção-Quadro das Nações Unidas sobre a Mudança do Clima (CQNUMC) é o principal fórum internacional e intergovernamental para negociar a resposta global à mudança do clima.
ODS14: Conservar e promover o uso sustentável dos oceanos, mares e recursos marinhos para o desenvolvimento sustentável;
ODS15: Proteger, recuperar e promover o uso sustentável dos ecossistemas terrestres, gerir de forma sustentável as florestas, combater à desertificação, bem como deter e reverter a degradação do solo e a perda de biodiversidade;
ODS16: Promover sociedades pacíficas e inclusivas para o desenvolvimento sustentável, proporcionar o acesso à justiça para todos e construir instituições eficazes, responsáveis e inclusivas em todos os níveis;
ODS17: Fortalecer os mecanismos de implementação e revitalizar a parceria global para o desenvolvimento sustentável.
São eles: acabar com a fome e a miséria, educação básica de qualidade para todos, igualdade entre sexos e valorização da mulher, reduzir a mortalidade infantil, melhorar a saúde das gestantes, combater a aids, a malária e outras doenças, qualidade de vida e respeito ao meio ambiente, tendo como último objetivo todo mundo trabalhando pelo desenvolvimento.
Objetivos do Desenvolvimento Sustentável
Dando continuidade ao trabalho desenvolvido pelos ODM, os ODS foram construídos sobre as bases estabelecidas pelos objetivos do milênio, completando as metas que não foram atingidas e respondendo a novos objetivos.
Os ODS, objetivos que são mais globais e ambiciosos em relação aos ODM, contam com 17 objetivos e 169 metas ligados as questões de desenvolvimento sustentável, fazendo parte da nova agenda de desenvolvimento da ONU. Com a transição, haverá sempre a promoção da sustentabilidade econômica e ambiental com sociedades pacíficas e inclusivas.
Reunião
Nesta terça-feira (26), o presidente Jacson Carvalho Leite recebeu Keli Guimarães, da Comissão de Educação da Assembleia Legislativa do Paraná, para uma reunião de trabalho. A proposta é que a companhia, por meio de soluções de tecnologia da informação e comunicação, auxilie a comissão a realizar o acompanhamento dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS) em nosso Estado.
A Comissão de Educação, presidida pelo deputado estadual Hussein Bakri (PSD), é uma das 26 comissões permanentes da Assembleia Legislativa do Paraná. Formada por sete membros, tem na sua competência manifestar-se sobre proposições relativas à educação e instrução pública ou particular.
Além do presidente Jacson Leite, participaram da reunião pela Celepar, Carlos Pessoa, Marcia Sens e Ataide Prestes.
17 ODS
ODS1: Acabar com a pobreza em todas as suas formas, em todos os lugares;
ODS2: Acabar com a fome, alcançar a segurança alimentar, melhorar a nutrição, e promover a agricultura sustentável;
ODS3: Assegurar uma vida saudável e promover o bem-estar para todos, em todas as idades;
ODS4: Garantir educação inclusiva e equitativa de qualidade, e promover oportunidades de aprendizado ao longo da vida para todos;
ODS5: Alcançar igualdade de gênero e empoderar todas as mulheres e meninas;
ODS6: Garantir disponibilidade e manejo sustentável da água e saneamento para
todos;
ODS7: Garantir acesso à energia barata, confiável, sustentável e moderna para todos;
ODS8: Promover o crescimento econômico sustentado, inclusivo e sustentável, emprego pleno e produtivo, e trabalho decente para todos;
ODS9: Construir infraestrutura resiliente, promover a industrialização inclusiva e sustentável, e fomentar a inovação;
ODS10: Reduzir a desigualdade entre os países e dentro deles;
ODS11: Tornar as cidades e os assentamentos humanos inclusivos, seguros, resilientes e sustentáveis;
ODS12: Assegurar padrões de consumo e produção sustentáveis;
ODS13: Tomar medidas urgentes para combater a mudança do clima e seus impactos;*
*Reconhecendo que a Convenção-Quadro das Nações Unidas sobre a Mudança do Clima (CQNUMC) é o principal fórum internacional e intergovernamental para negociar a resposta global à mudança do clima.
ODS14: Conservar e promover o uso sustentável dos oceanos, mares e recursos marinhos para o desenvolvimento sustentável;
ODS15: Proteger, recuperar e promover o uso sustentável dos ecossistemas terrestres, gerir de forma sustentável as florestas, combater à desertificação, bem como deter e reverter a degradação do solo e a perda de biodiversidade;
ODS16: Promover sociedades pacíficas e inclusivas para o desenvolvimento sustentável, proporcionar o acesso à justiça para todos e construir instituições eficazes, responsáveis e inclusivas em todos os níveis;
ODS17: Fortalecer os mecanismos de implementação e revitalizar a parceria global para o desenvolvimento sustentável.
